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阐述了大学生职业力培养的具体内涵。认为组织变迁以及人力资源市场需求的结构性变动是大学生就业难的主要原因。提出高校人才培养改革框架，即把职业力作为高等教育机构人才培养的主要目标之一；建立开放的教育教学体系；培养职业导向型师资队伍。
以职业力为导向的中国普通高等教育人才培养趋势研究
【摘 要】
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阐述了大学生职业力培养的具体内涵。认为组织变迁以及人力资源市场需求的结构性变动是大学生就业难的主要原因。提出高校人才培养改革框架，即把职业力作为高等教育机构人才培
【机 构】
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沈阳师范大学国际商学院,沈阳大学科技工程学院
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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全国教育考试“十一五”科研规划重点课题（2006JKS4010）.
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