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当前,由于学前教育的快速发展,幼儿教师的手工课程也在不断发生变化,但手工业教学存在诸多问题.幼儿园手工课程的内容较为广泛,但其实用性有待进一步提高.学生根据老师的指导方法进行创作.不利于发挥学生的创造能力.为了解决这些问题,我们需要探索一种更适合幼儿教师手工操作的教学策略和方法.
初探幼师美术手工课的教学方法
【摘 要】
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当前,由于学前教育的快速发展,幼儿教师的手工课程也在不断发生变化,但手工业教学存在诸多问题.幼儿园手工课程的内容较为广泛,但其实用性有待进一步提高.学生根据老师的指导
【机 构】
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安徽省合肥市巢湖市黄麓师范学校 安徽 合肥 238000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年39期
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