借助信息技术优化幼儿园游戏化教学的措施

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幼儿园教育是幼儿教育的基础阶段,教师要在教学活动中引导幼儿进行知识的学习,根据幼儿的年龄特点,他们无法通过课堂教学有效地理解教师所传递的知识.教师在对幼儿进行教学的过程中,要善于结合幼儿的心理特点,采用游戏化的教学措施,提高幼儿对课堂知识的学习兴趣.在当下背景下,信息技术日益普及,教师要善于借助信息资源,通过设计有趣的课堂游戏,在游戏中进行知识的教学,帮助幼儿接受课堂知识学习.
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