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农村留守儿童的心理健康问题已经是一个社会的普遍的问题，受到社会各界广泛关注。其重点表现在性格孤僻内向，与他人交流有障碍，行为古怪，让人难以琢磨，思想叛逆使人难以理解。笔者几年来通过对留守儿童的系列心理健康问题进行调查、研究，从实践到理论进行科学提炼，提出解决留守儿童心理健康的对策及途径，以便帮助学校教师、家长为留守儿童教育、矫正心理问题提供参考，使留守儿童沿着健康的轨道发展。