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教育家夸美纽斯说过：“一切语言通过实践来学习比用规则来学来得容易。”《语文课程标准》也明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文实践活动在课堂中该如何实施呢？笔者认为，可尝试通过“读”“疑”“思”“悟”四个方面来实施。
读疑思悟——提升小学语文实践能力四法
【摘 要】
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教育家夸美纽斯说过：“一切语言通过实践来学习比用规则来学来得容易。”《语文课程标准》也明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的
【机 构】
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福建省厦门市翔安区马巷中心小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2013年4期
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