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人体解剖学是一门形态科学,是医学生接触最早、最重要的医学启蒙学科之一,其实践性和应用性很强,是培养实用型医学人材必不可少的专业基础课。对专科层次的医学生,按传统的解剖学教法是以系统解剖学教学为主,而将局部解剖学放到次要位置。这一教法不利于培养学生的实际动手能力,不能突出专科教育的特点,得不到满意的教学