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教育事业随着社会发展的步伐越来越受到重视,社会各界逐渐对学生在高中数学教学中的问题的提出引起了关注,因而问题导学法成为教育领域工作者普遍关注的热点话题。在新课改下教育工作者引进了许多新的教学方式,越来越注重教学质量的提高。本文主要对问题导学法的教学方式进行了分析,探讨了高中数学课堂中问题导学法的应用策略。