在创意美术活动中培养小班幼儿的自主学习能力

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现代教育理论提倡以学生为中心,强调学生“学”的主动性,教师的作用体现在组织、指导、帮助和促进学生的学习方面,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而使学生最有效地学习,达到最优的教学效果。那么,在美术活动中,如何培养幼儿的自主学习能力,使孩子真正成为学习的主人呢?一、创造环境,激发幼儿自主学习的兴趣幼儿的好奇心重、兴趣浓、探索欲强,看到自己感兴趣的事物,就会迫切想了解、想学。其实孩子想学、愿意学是他们自 Modern education theory advocates taking students as the center, emphasizing the initiative of students “learning ”. The teacher’s role is reflected in the organization, guidance, help and promotion of students ’learning, give full play to students’ initiative, enthusiasm and creativity so that Students learn most effectively to achieve the best teaching results. So, in art activities, how to cultivate young children’s ability to learn independently, so that children really become the masters of learning? First, to create the environment to stimulate children’s interest in independent learning children’s curiosity, concentration, exploration, and see yourself Interested in things, will be eager to understand, want to learn. In fact, children want to learn, willing to learn is their own
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