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就目前中学生的语文学习情况来看,必须采取有效措施,占领中学生课外阅读阵地;从课外阅读现状来看,教师对中学生的课外阅读必须进行指导。在实践中,摸索出了一条＂三结合＂的道路：即将学生个体、班级集体和教师指导带头作用结合起来,取得了较好的效果。
中学生课外阅读指导探微
【摘 要】
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就目前中学生的语文学习情况来看,必须采取有效措施,占领中学生课外阅读阵地;从课外阅读现状来看,教师对中学生的课外阅读必须进行指导。在实践中,摸索出了一条＂三结合＂的道路：
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年9期
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