【摘 要】
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借助仿真软件进行教学是目前许多院校在讲授网络课程时普遍采用的一种教学方式,Packet Tracer就是众多仿真软件中的一种,因其图符化的操作界面及配置上的高仿真性被普遍采用
【基金项目】
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2008年度上海市教委培养优秀青年教师科研基金项目(dxz08001)
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借助仿真软件进行教学是目前许多院校在讲授网络课程时普遍采用的一种教学方式,Packet Tracer就是众多仿真软件中的一种,因其图符化的操作界面及配置上的高仿真性被普遍采用。然而从整个教育环节来看,除了常规的教师的教平台、学生的学平台,还需要有对于知识掌握程度进行测试的考核平台,而PacketTracer在此方面则存在一些不足。本文在探讨网络课程考核平台功能需求的基础上,提出如何利用其已有功能进行二次开发的系统架构方案以及该考核平台实现的多项核心技术。
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