基于核心素养的初中化学高效课堂的构建研究

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随着新课改的不断深入,各学科的教育越来越重视学生核心素养的培养。化学的核心素养强调学生自身发展的同时具有社会关爱之心和家国情怀,在学习文化知识的同时也要参与社会实践。教师基于核心素养而构建初中化学高效课堂是十分有必要的。本文将结合课程标准要求和笔者教学实践经历,探究如何构建基于核心素养的初中化学高效课堂。
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