一课程组教学与文科研究生创新能力培养

来源 :中国石油大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:FuSoo
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文科研究生发挥创新能力而实现的学术创新,既是新学术研究领域、新交叉学科领域的开拓创新,又是新观点、新结论的歧路开新,还是新材料、新方法的撷取用新。课程组教学是培养文科研究生创新能力的重要途径之一,其对文科研究生创新能力培养的积极作用主要体现在三个方面:在观念层面,利于研究生创新意识和批判性思维的培养;在知识层面,通过“知识共享”利于文科研究生的学术创新;在实践层面,为研究生创新能力的发挥提供实践平台。
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