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幼儿的自控能力相对比较差,但是模仿与接受知识的能力很强,这就需要教师通过有效的教学方法让幼儿感兴趣,自主游戏与幼儿教学实践是分不开的,因此,要让自主游戏渗透到幼儿园教学的实践中。
自主游戏在幼儿园教学实践中的渗透
【摘 要】
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幼儿的自控能力相对比较差,但是模仿与接受知识的能力很强,这就需要教师通过有效的教学方法让幼儿感兴趣,自主游戏与幼儿教学实践是分不开的,因此,要让自主游戏渗透到幼儿园
【机 构】
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江苏省张家港市南沙幼儿园,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年12期
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