摘要: 上好语文课要遵循语文课的教学特点,根据儿童的年龄特征和实际,采取形象具体、灵活多样的教学方法,而依靠的手段,主要是语言。语文课堂的教学活动相对是一个完整的整体,只有学生、教师、教材三方面的有机结合,才能较好地完成教学任务,达到教学效果。
　　关键词: 兴趣性;科学性;精良性;健康性;直观性
　　中图分类号:G46文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0220140-01