初中思想品德课教学存在的问题及解决策略

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初中阶段是学生身心发展的关键时期,这个时期的学生心理还不够成熟,容易受到各种不良行为影响,而导致做出错误行为,因此,初中阶段的思想品德教育尤为重要.目前,学生思想品德教育与学生实际情况出现脱节情况,导致学生不能够有效地将学到的知识与日常生活相结合,影响了思想品德教育的有效性,因此,教师应采取有效策略改变这一现状,促进学生全面发展.
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