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激趣观察实践激励
激趣观察实践激励
来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intangibly
【摘 要】
:
培养小学低年级的学生对写作的兴趣,以及培养其形成一定的写作能力,笔者认为教师应从四个方面入手:激发学习兴趣,培养观察能力,拓展实践途径,改革评价手段.
【作 者】
:
季立奕
【机 构】
:
江苏省南通市通州区袁灶小学
【出 处】
:
教育界
【发表日期】
:
2010年22期
【关键词】
:
小学
写作
教学方法
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培养小学低年级的学生对写作的兴趣,以及培养其形成一定的写作能力,笔者认为教师应从四个方面入手:激发学习兴趣,培养观察能力,拓展实践途径,改革评价手段.
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