【摘 要】
:
校本教研是促进教师专业化成长的重要途径,而磨课又是校本教研中最具实效性的一种形式。历史课程中的活动课是“以活动促发展”为指导思想,对教师的专业素养要求更高,我校历史教
论文部分内容阅读
校本教研是促进教师专业化成长的重要途径,而磨课又是校本教研中最具实效性的一种形式。历史课程中的活动课是“以活动促发展”为指导思想,对教师的专业素养要求更高,我校历史教研组以活动课为载体,采取“同题异构、反复磨课”的方式开展校本教研,从而实现学生与教师、教师与教师之间的共赢。
其他文献
《尚书·微子》是反映商末政治形势演变的重要文献,所载宗室大贵族微子与父师、少师的对话,展现了商朝末年纣王政治腐败、内服官员酗酒乱政、甚至叛逃的情况,是探讨商周
【摘要】随着新课程改革理念的不断深入,教师必须结合学生的实际状况,积极转变传统的教学模式,充分突出学生的主体地位,调动学生的学习积极性。本论文以农村初中物理教育为研究对象,结合具体的教学案例,对初中物理教育中落实“小步子”教学模式进行了详细的研究,具有十分重要的教学价值。 【关键词】初中 物理教学 小步子 教学模式 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(
单机容量80万kW的向家坝水电站左岸6号发电机组座环第一瓣顺利吊入机组座环支墩上,开始组装。向家坝水电站左岸厂房由于没有形成,没有安装工位,与土建交叉作业,给设备安装带来诸
目的:对骨源性碱性磷酸酶与血钙测定结果进行探讨分析。方法:选取2010年1月-2012年1月于笔者所在医院接受健康体检的140例0~3岁的婴幼儿,对所有婴幼儿进行NBAP检测,分析检测结果
《义务教育数学课程标准》明确提出:“让学生通过学习能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要的数学知识及基本的数学思想方法。”为了实现这一目标,人教版教材安
幼儿棍球对抗赛是我园的体育特色活动,在几年的研究和积累中,形成了极具特色的运动项目,同时也是园本课程。在小班体验、中班合作的感受和学习中,大班孩子已经掌握了运球、带球、
【摘要】高职是作为高等教学的补充,一直是社会各界关注的焦点,它的教学质量、对新课程改革的认知都关系到人才的培养。随着现代化信息技术的推广和使用,微课教学法开始进入人们的视野。以往的单一教学策略过于枯燥,学生之间的沟通不够通畅,只能在课堂听讲的方式也限制了学生的学习。针对这些问题,高职教学必须要突出技术优势,将微课与教学结合起来。 【关键词】微课 高职 语文教学 应用 【中图分类号】H193;G
“十七年”时期,杂文与童话这两种在文体分类谱系上相去甚远的文体,由于文体属性与时代精神之间的矛盾,而遭遇相似的身份合法性危机,这一文学现象为我们以平等的眼光看待儿童文学
在新课改理念的推动下,教育教学方式实现了巨大的改变.自主探究作为一种教学手段,充分的发挥了学生的课堂主体地位,激发了学生的主观能动性,从而提高了学生学习效果.本文围绕
首先界定外语法律课程创新型人才培养模式定位的概念和内涵及技能构成,然后明确大学外语法律课程与法学双语课程的区别,从创新型人才导向、外语本位、多模态教学、构建教师队