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自摇号政策实施以来,全国性教学格局朝均衡化发展,课堂教学模式也随之改变。在注重学生核心素养发展的前提下,如何因材施教,结合文育与德育以提升学生社会责任感,这是当前课堂教学急需解决的问题。
摇号政策下的课堂教学适应与变化
【摘 要】
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自摇号政策实施以来,全国性教学格局朝均衡化发展,课堂教学模式也随之改变。在注重学生核心素养发展的前提下,如何因材施教,结合文育与德育以提升学生社会责任感,这是当前课
【机 构】
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重庆市第一中学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年40期
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