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现代教育的课堂教学要求广大教师要激发学生兴趣、丰富学生情感、发展学生智力,要以学生为主体,使学生从被动接受者变为主动探求者.教师也不再是课堂上惟一的传道授业解惑者,要克服教师讲、学生听的单向信息传递,做到师生、生生之间多渠道、多方面互动,因此培养学生课堂学习的积极心态是必要的.
药理学教学中激发与维持学生学习兴趣的思考
【摘 要】
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现代教育的课堂教学要求广大教师要激发学生兴趣、丰富学生情感、发展学生智力,要以学生为主体,使学生从被动接受者变为主动探求者.教师也不再是课堂上惟一的传道授业解惑者,
【机 构】
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重庆市医药高等专科学校药学系,重庆市医药高等专科学校临床医学系预防医学教研室
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2010年15期
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