鄰班的李浩和王乐打了一架，来找班主任张老师评理。
　　李浩很委屈：“我正忙着写作业，他非要给我背单词，烦得很！我说没时间，他就骂我。”
　　张老师看看王乐：“你干吗非要这时候给人家背单词，换个课间不行吗？”
　　“老师你不知道，下节是英语课，我再背过五个马上就能升‘连长’了！”王乐来劲儿地说。
　　“啊！还有这等好事？昨不给我也说一声？”张老师忍不住笑了。
　　“我说老刘，你搞的啥名堂，让我们学生竟为学习打起架来了啊？”处理完两个男生的事，张老师好奇地问正在备课的刘老师。
　　刘老师转过身，嘿嘿一笑：“咱们班男生太多，贪玩，都上初二了还不知道记单词，我很着急，怎么办呢？那天课间我到班里去，一伙男生围在一起下军棋，着迷得很。看着他们，我想起拿破仑说过的‘不想当将军的士兵不是好士兵’那句话，忽发奇想，何不通过‘授军衔’吸引这些小家伙们背单词！我给他们说了这个想法，宣布了比赛规则：每背过五十个单词就升一级，可由士兵升到班长、排长、连长，一直到元帅：并且说，谁能升到元帅级大将，我将请班主任亲自给他披红绶带，拍出照片贴到校园橱窗里宣传。好家伙，这个办法像炸了锅，群情激昂啊！现在各小组背单词积极得很，根本不用催。”
　　张老师释然：“我说怎么前天晚上熄灯后我们班的大胖子还在宿舍楼道转来转去背单词，被教官逮住批了一顿，这家伙懒得出奇，平时说他还不肯学，原来如此。好法儿，好法儿，我全力配合你！”
　　“不过你也别指望这个办法能撑多长时间”，刘老师转了话锋，“这些家伙新鲜一段就不行了，所以要经常不断地换招儿，刺激他们的新鲜劲头儿，就像他们手头流行的游戏，过一段时间换一换，常新常鲜常有劲儿，没有一劳永逸的办法。”