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论述了新疆历史教学提高效果优化,增强学生的本课程历史知识的能力,对培养大学生的科学性知识,提高他们的道德素养、爱国主义意识.因此,进行课堂教学的导入方法是很重要的.
新疆历史教学中课堂教学导入法的探讨
【摘 要】
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论述了新疆历史教学提高效果优化,增强学生的本课程历史知识的能力,对培养大学生的科学性知识,提高他们的道德素养、爱国主义意识.因此,进行课堂教学的导入方法是很重要的.
【机 构】
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新疆教育学院,思想政治教学与研究部,新疆,乌鲁木齐,830043
【出 处】
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湖北经济学院学报（哲学社会科学版）
【发表日期】
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2010年2期
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