【摘 要】
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<正>人教版教材的"词语盘点"中有很多值得学生积累运用的词汇,其编排的最终目的是希望学生能在口语表达和习作中灵活应用这些词汇。这就需要我们教师仔细琢磨每一组"词语盘点
【机 构】
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浙江湖州市德清经济开发区中心学校;
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<正>人教版教材的"词语盘点"中有很多值得学生积累运用的词汇,其编排的最终目的是希望学生能在口语表达和习作中灵活应用这些词汇。这就需要我们教师仔细琢磨每一组"词语盘点"编排的特点,不断探索规范有效的教学策略,为学生创设活学活用的条件,使这些词汇能够真正成为学生的积极语言。中高段教材中的"词语盘点",每一个都包括50个左右的词语,词汇量很大,而且很多都没有规律可循。为此,笔者在开展"词语盘点"教学方面进行了一些探索和实践,总结出以下几种行之有效的教学策略。
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