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随着手机、掌上电脑等移动通信设备的广泛使用，基于移动通信设备的移动教育逐渐成为教育研究的热点问题。本文首先论述了移动教育的概念、特点；然后重点以移动物理教学系统为例，介绍了移动物理教学系统的设计原则、软硬件构成、教学模式、主要功能和教学特征分析；最后在移动通信技术的发展基础上对移动教育的未来提出了展望。