论文部分内容阅读
【摘要】 高校学生参加注册会计师考试的人数与日俱增，但是报名人数增长的背后并没有带来预期的通过率的增长。本文分析了高校在校生参加注册会计师考试的优势，并且帮助考生理清参考过程中应该注意的一些问题，希望能对在校学生参加并通过CPA考试有所帮助。
【关键词】 在校生 注册会计师考试 优势 问题
注册会计师（Certified Publica Accountant，简称CPA）考试是我国的一项执业资格考试。随着近年来的发展，CPA考试已经成为整个会计群体关注的考试，而不单纯是一个行业的入门考试。据财政部的数据显示，截至到2009年10月全国注册会计师人数已达15.5万，其中执业注册会计师8.5万人，非执业会员7万多人。尽管中注协注册会计师统一考试的报名简章中明确指出报名参加考试者应具有“高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称”，但事实表明，每年考生中，高校在校生占相当大的比例。在校学生参加注册会计师考试有很多优势，基于这些优势，加之近些年来就业压力的增大，在校学生参加CPA考试的人数也呈增加态势。高校在校学生参加CPA考试者中，学习财经类相关专业的居大多数，本文也是从相关专业的在校生的角度去进行的分析探讨，对非相关专业的考生有些内容则不一定适用。笔者结合自己多年的教学及考试经验，分析了在校学生参加CPA考试的优势，并就在校生参加CPA考试过程中应该注意的问题简单谈谈自己的看法，希望能对在校学生参加并通过CPA考试有所帮助。
1.高校在校生参加CPA考试的优势分析
我国现在的注册会计师考试分为两个阶段：专业阶段和综合阶段。考试科目为6+1，6指的是会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法等6门专业阶段测试科目，1指的是综合阶段的测试。考生只有经过专业阶段测试并且成绩合格者，才能参加综合阶段的考试。首先，从专业阶段的考试科目看，很多高校的财经类相关专业都会开设与之相同或相近的课程，尽管两者之间的难度、深度和广度都会有很大的差别，但是毕竟专业课程的开设为在校生参加CPA考试提供了可能。其次，现有的考试制度将考试分为两个阶段，考生只有取得第一阶段的全科合格，才有机会参加第二阶段的测试，那就意味着要想通过CPA考试的全部科目，至少要经历2年的时间。众所周知，对绝大多数的考试合格者来说，都要经历三到五年甚至更长的时间。在校生参加CPA考试，相当于是在接受高等教育的同时开始了CPA考试生涯的摸索阶段，参加CPA考试使得在校生对CPA考试本身及各门课程的内容和考试特点都有一个初步的认识和切身的感受，虽然并不一定能通过考试，但是这一阶段是以后的考试过程中必然经历的，早点动手实践，也就会早点结束这一过程，早点通过全科考试。第三，参加CPA考试的在校生，通过复习备考，能把高等教育阶段需要掌握的专业知识进一步的强化，使自己的专业能力在这一过程中得到进一步的提升。从这个层面上来说，在校生参加CPA考试与强化专业知识是一个相辅相成的过程。最后，在校生在校学习期间，具备良好的学习氛围，这也是除高校在校生以外的其他参考人员都难以具备的优势之一。正是因为这些优势的存在，笔者认为财经类相关专业的高校在校生参加注册会计师考试是值得鼓励和支持的。
2.高校在校学生参加CPA考试应注意的问题
2.1明确目标，坚定信念
在校学生中普遍存在这样一种思想，CPA考试是可以参与的，但是通过考试不是必须的！在这种思想的“指导”下，于是就产生了报名热情高涨、复习备考或者是考试的热情不足的局面。因此，笔者认为在报名前要解决的一个问题就是要有一个明确的目标，问自己是否要考CPA，为什么要考CPA？如果通过自我分析和定位后得出来的结论是不需要参与的，那么大可放手，利用宝贵的时间去做一些能实现自己目标和价值的事情。如果通过分析决定勇敢地参与到其中，那么就排除一切类似于“考试太难”、“战线太长”等消磨斗志的杂念，坚定信念，向着自己的目标去努力就可以了。因为在自我分析和评判过程中，这些问题已经充分考虑过了，所以不要在前进的过程中再把它搬出来去干扰进程。
2.2正确合理地搭配考试科目
经常有学生问这样的问题，报考的时候应该哪些科目一起报呢？关于这个问题，严格来讲没有统一的标准答案。因为考试科目的搭配虽然同各门课程的内容相关，但是也同考生的个体差别密不可分。每个人都要清楚地去分析自己的优势和不足，科学合理地去搭配考试科目。例如，就科目的内容而言，有的人的观点是审计与会计要搭配起来考，因为审计里很多内容与会计知识息息相关，这样复习起来能简化程序。但是这也不是一种绝对的搭配，也要考虑个体差异，比如有的在校学生在报考的时候还没学过审计知识，这就使得这种搭配变得并不那么切实可行。所以，正如前面谈到的，科目搭配即要考虑知识因素，也要考虑考生的自身情况。
2.3复习备考要充分
解决了为什么要考以及如何报考以后，所有的人都要面临一个漫长紧张的复习过程。对于复习备考，笔者有一点对于所有考生都适用的建议，那就是准备要充分，所有的知识点都要明确，不能留有“死角”。在复习的过程会碰到如下细节问题：
2.3.1时间安排
笔者认为时间跨度不要太长。太长的话很难保持学习的连续性，效率太低，容易遗忘，而且临考前很难调整到一种紧张有序的状态上。当然也不能太短，太短了就不能在考前完成所有的复习内容，难免会留有“死角”。对于在校学生而言，暑假时间是最好的复习时机，因为暑假时间相对固定，没有课程安排，可以完全由考生自我支配。通常一门课程应该有一个月左右的复习时间。如果报考的科目较多，那就不要等到暑假再开始复习，可以把一些能分解的基本工作（比如按章节内容复习）安排在暑假以前，把整本书的知识点分解、消化，然后再利用暑假比较集中的时间去系统整理本科目的内容，完成系统复习阶段的学习。
2.3.2复习资料
目前CPA考试的辅导资料门类繁多，基本上是各有所长。每个考生至少应必备一本指定教材，还应必备一本应试指导（俗称练习册），系统复习完成后（基本上是秋季开学以后）应该留有十几天的冲刺时间，那个时候选一本高质量的模拟题（不一定要很难，但全面一些会更好）去模拟一下。因此必备的复习资料至少三本：教材、练习册、模拟题。当然，如果考生有更多的时间和精力的话，可以选择更多的资料来完成复习工作。
2.3.3辅导班
首先要明确辅导班的选择不是必须的。如果觉得相关知识理解的不透彻可以借助辅导老师的讲解去帮助理解，但是这同样会占去一些复习时间，所以在时间安排上也需要考虑这一因素。目前比较盛行的辅导班是网络上的远程辅导，各个辅导班都是各有所长，有需要的考生可以在网上试听一下，然后选择适合自己的老师。建议报辅导班的学生联合一下，多人共享，这样可以成本分摊，减轻经济负担。
在这里给大家推荐一下考前的串讲，建议大家考前串讲纳入到冲刺复习的环节。这个考前串讲一般的练习册都会赠送的，也就是够买应试指导的时候都会随书赠送一张学习卡，把这个卡片信息在网上注册，把相关的注册信息保存好，到考前一周左右登陆进去，就能得到考前串讲和考前模拟题。吸收消化这些内容基本属于复习的最后一个环节，然后就准备上考场吧。
2.4积累考场实战技巧
学习之余可以浏览一些关于CPA考试的网站或者论坛去积累一些实战技巧，辨证地吸收一些经验来成功地完成考试。比如粘贴条形码、填涂考试信息及答题卡等，这些看似微乎其微的小事其实都是关乎考试成败的大事。所以刚上考场的时候不要紧张，要冷静地、按部就班地做好这些事，宁可占用后边兩分钟的答题时间也要把这里的工作做的准确无误，只有这样才能在充分复习备考的前提下使得考试有个完满的结果。
（作者单位：杨艳艳，内蒙古财经学院；杨春艳，元宝山区教育教学培训研究中心 ）
【关键词】 在校生 注册会计师考试 优势 问题
注册会计师（Certified Publica Accountant，简称CPA）考试是我国的一项执业资格考试。随着近年来的发展，CPA考试已经成为整个会计群体关注的考试，而不单纯是一个行业的入门考试。据财政部的数据显示，截至到2009年10月全国注册会计师人数已达15.5万，其中执业注册会计师8.5万人，非执业会员7万多人。尽管中注协注册会计师统一考试的报名简章中明确指出报名参加考试者应具有“高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称”，但事实表明，每年考生中，高校在校生占相当大的比例。在校学生参加注册会计师考试有很多优势，基于这些优势，加之近些年来就业压力的增大，在校学生参加CPA考试的人数也呈增加态势。高校在校学生参加CPA考试者中，学习财经类相关专业的居大多数，本文也是从相关专业的在校生的角度去进行的分析探讨，对非相关专业的考生有些内容则不一定适用。笔者结合自己多年的教学及考试经验，分析了在校学生参加CPA考试的优势，并就在校生参加CPA考试过程中应该注意的问题简单谈谈自己的看法，希望能对在校学生参加并通过CPA考试有所帮助。
1.高校在校生参加CPA考试的优势分析
我国现在的注册会计师考试分为两个阶段：专业阶段和综合阶段。考试科目为6+1，6指的是会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法等6门专业阶段测试科目，1指的是综合阶段的测试。考生只有经过专业阶段测试并且成绩合格者，才能参加综合阶段的考试。首先，从专业阶段的考试科目看，很多高校的财经类相关专业都会开设与之相同或相近的课程，尽管两者之间的难度、深度和广度都会有很大的差别，但是毕竟专业课程的开设为在校生参加CPA考试提供了可能。其次，现有的考试制度将考试分为两个阶段，考生只有取得第一阶段的全科合格，才有机会参加第二阶段的测试，那就意味着要想通过CPA考试的全部科目，至少要经历2年的时间。众所周知，对绝大多数的考试合格者来说，都要经历三到五年甚至更长的时间。在校生参加CPA考试，相当于是在接受高等教育的同时开始了CPA考试生涯的摸索阶段，参加CPA考试使得在校生对CPA考试本身及各门课程的内容和考试特点都有一个初步的认识和切身的感受，虽然并不一定能通过考试，但是这一阶段是以后的考试过程中必然经历的，早点动手实践，也就会早点结束这一过程，早点通过全科考试。第三，参加CPA考试的在校生，通过复习备考，能把高等教育阶段需要掌握的专业知识进一步的强化，使自己的专业能力在这一过程中得到进一步的提升。从这个层面上来说，在校生参加CPA考试与强化专业知识是一个相辅相成的过程。最后，在校生在校学习期间，具备良好的学习氛围，这也是除高校在校生以外的其他参考人员都难以具备的优势之一。正是因为这些优势的存在，笔者认为财经类相关专业的高校在校生参加注册会计师考试是值得鼓励和支持的。
2.高校在校学生参加CPA考试应注意的问题
2.1明确目标，坚定信念
在校学生中普遍存在这样一种思想，CPA考试是可以参与的，但是通过考试不是必须的！在这种思想的“指导”下，于是就产生了报名热情高涨、复习备考或者是考试的热情不足的局面。因此，笔者认为在报名前要解决的一个问题就是要有一个明确的目标，问自己是否要考CPA，为什么要考CPA？如果通过自我分析和定位后得出来的结论是不需要参与的，那么大可放手，利用宝贵的时间去做一些能实现自己目标和价值的事情。如果通过分析决定勇敢地参与到其中，那么就排除一切类似于“考试太难”、“战线太长”等消磨斗志的杂念，坚定信念，向着自己的目标去努力就可以了。因为在自我分析和评判过程中，这些问题已经充分考虑过了，所以不要在前进的过程中再把它搬出来去干扰进程。
2.2正确合理地搭配考试科目
经常有学生问这样的问题，报考的时候应该哪些科目一起报呢？关于这个问题，严格来讲没有统一的标准答案。因为考试科目的搭配虽然同各门课程的内容相关，但是也同考生的个体差别密不可分。每个人都要清楚地去分析自己的优势和不足，科学合理地去搭配考试科目。例如，就科目的内容而言，有的人的观点是审计与会计要搭配起来考，因为审计里很多内容与会计知识息息相关，这样复习起来能简化程序。但是这也不是一种绝对的搭配，也要考虑个体差异，比如有的在校学生在报考的时候还没学过审计知识，这就使得这种搭配变得并不那么切实可行。所以，正如前面谈到的，科目搭配即要考虑知识因素，也要考虑考生的自身情况。
2.3复习备考要充分
解决了为什么要考以及如何报考以后，所有的人都要面临一个漫长紧张的复习过程。对于复习备考，笔者有一点对于所有考生都适用的建议，那就是准备要充分，所有的知识点都要明确，不能留有“死角”。在复习的过程会碰到如下细节问题：
2.3.1时间安排
笔者认为时间跨度不要太长。太长的话很难保持学习的连续性，效率太低，容易遗忘，而且临考前很难调整到一种紧张有序的状态上。当然也不能太短，太短了就不能在考前完成所有的复习内容，难免会留有“死角”。对于在校学生而言，暑假时间是最好的复习时机，因为暑假时间相对固定，没有课程安排，可以完全由考生自我支配。通常一门课程应该有一个月左右的复习时间。如果报考的科目较多，那就不要等到暑假再开始复习，可以把一些能分解的基本工作（比如按章节内容复习）安排在暑假以前，把整本书的知识点分解、消化，然后再利用暑假比较集中的时间去系统整理本科目的内容，完成系统复习阶段的学习。
2.3.2复习资料
目前CPA考试的辅导资料门类繁多，基本上是各有所长。每个考生至少应必备一本指定教材，还应必备一本应试指导（俗称练习册），系统复习完成后（基本上是秋季开学以后）应该留有十几天的冲刺时间，那个时候选一本高质量的模拟题（不一定要很难，但全面一些会更好）去模拟一下。因此必备的复习资料至少三本：教材、练习册、模拟题。当然，如果考生有更多的时间和精力的话，可以选择更多的资料来完成复习工作。
2.3.3辅导班
首先要明确辅导班的选择不是必须的。如果觉得相关知识理解的不透彻可以借助辅导老师的讲解去帮助理解，但是这同样会占去一些复习时间，所以在时间安排上也需要考虑这一因素。目前比较盛行的辅导班是网络上的远程辅导，各个辅导班都是各有所长，有需要的考生可以在网上试听一下，然后选择适合自己的老师。建议报辅导班的学生联合一下，多人共享，这样可以成本分摊，减轻经济负担。
在这里给大家推荐一下考前的串讲，建议大家考前串讲纳入到冲刺复习的环节。这个考前串讲一般的练习册都会赠送的，也就是够买应试指导的时候都会随书赠送一张学习卡，把这个卡片信息在网上注册，把相关的注册信息保存好，到考前一周左右登陆进去，就能得到考前串讲和考前模拟题。吸收消化这些内容基本属于复习的最后一个环节，然后就准备上考场吧。
2.4积累考场实战技巧
学习之余可以浏览一些关于CPA考试的网站或者论坛去积累一些实战技巧，辨证地吸收一些经验来成功地完成考试。比如粘贴条形码、填涂考试信息及答题卡等，这些看似微乎其微的小事其实都是关乎考试成败的大事。所以刚上考场的时候不要紧张，要冷静地、按部就班地做好这些事，宁可占用后边兩分钟的答题时间也要把这里的工作做的准确无误，只有这样才能在充分复习备考的前提下使得考试有个完满的结果。
（作者单位：杨艳艳，内蒙古财经学院；杨春艳，元宝山区教育教学培训研究中心 ）