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目的：利用学生信息采集系统,收集新生心理健康信息,根据数据库信息分析探讨某高职院校08、09两级新生的心理健康状况的差异及原因。方法：08年和09年11月,在新生入校两个月后,利用学生数据采集系统,分别对3322名08级新生和3646名09级新生进行SCL-90测试。结果：09级新生总分和阳性筛选人数及检出率显著低于08级新生。09级新生在除强迫、人际关系两因子以外的其他因子上的得分均显著低与08级新生。结论：09级新生心理健康状况显著高于08级新生。