【摘 要】
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“行动导向驱动”的教学方式不仅是教学的一次研究和实践,更是当代教学理念中,最适合初中生信息技术学习的一种授课方式。这种对教学方式进行的一次深入探索,是对学生搜索和
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“行动导向驱动”的教学方式不仅是教学的一次研究和实践,更是当代教学理念中,最适合初中生信息技术学习的一种授课方式。这种对教学方式进行的一次深入探索,是对学生搜索和运用关键信息能力的一种针对性的培养,更是对未来更深层次教学内容的发展和继承。通过对初中生相关信息技术素养的培养方式入手,对当今信息技术教学在初中阶段的现状进行了深入的分析。并提出了“行动导向驱动”教学在信息技术教学方式应用的过程中,教学的流程和相关的教学策略。并提出了相对应的阶段性和长远性教学内容改革方案。
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