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长期开放管理的康复疗法对慢性精神分裂症疗效观察
【机 构】
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山东省临沂市复退军人精神病院276005,山东省临沂地区中医医院
【出 处】
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河北精神卫生
【发表日期】
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1995年3期
其他文献
摘要：数学是一门基于日常生活的学科，重在培养人想象力，逻辑运算的能力，在小学数学在课程新标准的要求里强调了学生的学习感受，注重了学生的学习体验。本文就以如何提高小学数学的有效教学为写作方向，针对农村小学数学课堂教学生活化进行深一步的实践与探究。 关键词：农村小学 学习兴趣 高效课堂 教学生活化 引言：《国家数学课程标准》对老师对课堂都提出了新的要求，要求老师们在教学过程中转变思想，积极的探索新
【摘 要】在小学学习的过程中，培养小学生作文能力的对小学生的综合素养有着很大的帮助，是小学生语文素养的综合体现，让每个小学生都能够乐于表达自己内心的真实想法，乐于动笔写下自己内心的真实情绪，把自己的真实情感表达出来。因此现阶段如何把语文教学与语文作文有效的进行结合成为了教师探究的一项重要课题。 【关键词】小学作文；教学现状；应对策略 【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号
【摘 要】随着新课改进程的不断加快，如何提高课堂教学的有效性越来越受到人们的关注。本文首先分析了初中数学课堂教学的现状，然后探究了提高初中数学课堂教学有效性的具体策略。 【关键词】初中数学;课堂教学;有效性;策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）09-0154-02 引言 初中数学是九年义务教育要求学生必修的基础课程之一，学科所涉
【摘 要】随着科学技术的发展，网络、多媒体技术进入了课堂，由于网络课件具有生动性、交互性和开放性，它为数学学习创设了丰富的情境、构建了交流的平台、给我们的课堂教学带来了无限的精彩。在新课程标准理念作指导的聋校数学课堂教学应努力借助现代信息技术的优势，改变教学内容的呈现方式，为聋生的发展提供丰富的教育资源和有效的学习工具，激发聋生学习兴趣，让他们主动投入到数学学习活动中去，为提高聋生的数学素养开创一
【摘 要】要激发学生的阅读兴趣，教师要真正地读懂学生，并及时有效地引导学生进行阅读实践，只有这样，才能激发学生的阅读兴趣，使学生养成阅读的习惯，并成为一个喜爱阅读的人。 【关键词】初中语文；阅读兴趣 【中图分类号】G63.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0188-02 阅读是语文教学的重要组成部分，学生认字识词基本上是通过阅读得以实现。然而，现如今的
【摘 要】中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华儿女的血脉、精神和灵魂。初中语文教学的重要目标，在于帮助学生更好掌握的语文听说读写能力，使语文知识体系与优秀传统文化的渗透和谐统一。优秀传统文化已成为初中语文教学的“必需品”与“时尚品”，学习和传承中华经典文化具有较强的主观性和必要性，文章就此展开讨论，并提出合理化建议。 【关键词】传统文化；教育教学