内部控制五要素视角下高校学生工作内部质量保证体系研究--以重庆A职业技术学院为例

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为进一步探究保障和控制学生发展质量的有效途径,基于内部控制五要素,开展了高校学生工作内部质量保证体系研究。重庆A职业技术学院在此方面作出了努力和探索。通过走访调研、座谈等方式获得了该校的一手资料,通过内部控制五要素模型对重庆A职业技术学院学生工作现状进行分析,并对其内部质量保证体系构建情况进行分析和说明,为更多高职院校进行学生工作内部质量保证体系研究提供方向。
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