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阅读是人们获取信息、积累知识、陶冶情操的重要方式,更是人们必备的素养之一.但在诸多因素影响下目前小学生语文阅读兴趣发展并不高,阅读积极性较差导致阅读教学课堂不尽人意.因此小学语文教师要针对性开展语文阅读教学活动,在构建趣味阅读课堂中培养学生语文阅读兴趣,让学生在参与阅读中喜爱阅读,喜爱阅读中爱上阅读.