KAI1的基因表达与胃癌患者生存期的关系

来源 :兰州大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fllyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 检测胃癌组织中转移抑制基因KAI1的表达,分析其与临床病理特征及病人生存期之间的关系。方法 采用免疫组化的方法检测92例胃癌组织KAI1的表达水平。结果 KAI1在胃癌组织中表达率为42.4%,KAI1阳性表达率与胃癌分化程度、临床分期、淋巴结转移和远处转移显著相关(P〈0.005),KAI1的高表达具有显著的生存优势(P〈0.005),且独立于浸润深度、分化程度、淋巴结转移和远处转移。结论 KAI1的表达与胃癌分化程度、临床分期及预后密切相关,KAI1表达可作为预测胃癌预后的指标。
其他文献
在大力建设自主创新社会的今天,在民营企业在中国经济、社会中的地位日益显著的今天,民营企业绝大多数却处在"零专利"的尴尬状态,这个现象必须引起足够重视.
本文首先阐述了转变经济增长方式的内涵、实质及客观必然性与紧迫性,指出了粗放型经济增长方式的种种弊端,论证了转变经济增长方式是实现中部崛起的必然选择,提出了转变经济
目的 建立一种检测基因点突变的方法。基因的点突变在癌症的发生中起重要的作用,检测基因点突变成为分析癌症发生的重要手段。方法 采用以一对引物PCR法扩增出的pBR322和pUC19
在新课改目标下,培养学生的问题意识已成为初中历史教学的重要目标。而传统历史课堂教学在应试教育的影响下比较侧重知识灌输,对学生问题意识的培养较为忽略。基于此,本文主
“十二五”的校本课程培训,占到总体培训课程、学时与学分的一半,并且是学校第一次独立组织、实施培训,如何让学校教师的培训,既满足教师专业发展和成长的需要,又让教师积极主动地
针对当前大学英语课堂存在的问题,笔者提出对分课堂和形成性评价的结合.对分课堂能解决老师一言堂的现象,能极大地提高同学们的参与积极性.形成性评价是学习过程的评价,是对
提高粮棉主产区农民收入的对策张秀贵,谢存海,刘全来近年来,粮棉主产区农民收入增长缓慢的问题十分突出。解决好这个问题,对于确保粮棉稳定增长,促进农村经济以及全社会经济的健康协调发展,具有非常重大的意义。一、粮棉主产区农村经济发展面临的矛盾和问题(一)粮...
The paper presents results of the research carried out by the authors in different fields of plasma surface technologies applications. Three groups of different
企业思想政治工作应注重四个结合孙善良李金龙一、开展思想政治工作与运用行政方法相结合思想政治工作是我们社会主义企业的优良传统和优势所在。企业的生产经营离不开思想工作,在企业里,完成生产经营任务需要思想政治工作提供精神动力。人是生产力诸要素中最活跃、最重...
语文学习需要通过文本细读,发展学生的阅读能力,提高学生的思维水平.