体验式教学背景下《跨境电商实战》课程设计实践反思

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信息化时代的到来,推动了跨境电商的发展,在此背景下,我国跨境电商人才缺口巨大,该岗位对实战动手能力提出了非常高的要求,如果依然沿用传统的教学方法,很难培养出行业所需的人才。因此,本文以体验式教学背景下《跨境电商实战》课程设计实践与反思为题,结合江西外语外贸职业学院课程实践为例,提出在《跨境电商实战》课程中应用体验式教学方法的建议,希望为相关行业提供借鉴。
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