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针对体育专业利用第二课堂开展创新创业教育存在的问题,高校应从学分认证、专题讲座与培训、学科竞赛、学生社团活动、实习基地建设等方面有效组织与践行第二课堂活动,切实推进体育专业大学生创新创业教育工作.
基于创新创业教育背景下开展体育专业大学生第二课堂的路径研究——以百色学院为例
【摘 要】
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针对体育专业利用第二课堂开展创新创业教育存在的问题,高校应从学分认证、专题讲座与培训、学科竞赛、学生社团活动、实习基地建设等方面有效组织与践行第二课堂活动,切实推
【机 构】
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百色学院体育学院
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2017年广西高等教育本科教学改革工程立项项目《地方应用型本科高校体育专业创新创业教育的理论与实践研究》(编号:2017JGA299)阶段性研究成果
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