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本文在分析了西藏高校班主任工作存在的不足后，提出引入社会工作理念，将社会工作的“助人自助、尊重与平等以及服务”理念与班主任工作相结合，使社会工作理念与方法内化到班主任的日常工作中去，改善班主任工作理念，提高班主任工作效果，为西藏地区经济和社会实现跨越式发展培养合格建设者和可靠接班人。
西藏高校班主任工作方法的整合与创新——社会工作专业的视角
【摘 要】
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本文在分析了西藏高校班主任工作存在的不足后，提出引入社会工作理念，将社会工作的“助人自助、尊重与平等以及服务”理念与班主任工作相结合，使社会工作理念与方法内化到班主任
【机 构】
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西藏民族学院党委组织部,西藏民族学院学生工作部
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2009年7期
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