“视听教育”在中学语文课堂中的运用

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多媒体教学方式已经深入到教学的方方面面。对于各学校来讲,要想推进语文教育,就需要培养学生养成良好的学习语文的习惯,进而能够促进语文水平的有效提高,推进语文教育。作为一名将来的语文教师,经常思考在实际的语文教学环节,应该怎样注重教学方式的多样化,打造语文高效课堂,不断提升自己的能力。
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目的以国内学者发表的新型冠状病毒肺炎孕产妇病例报告和病例系列类研究文献为例,探讨新形势下医院科技论文发表规范化管理的要求。方法通过对我国新型冠状病毒肺炎初期国内学者发表病例报告和病例系列类文献进行检索,采用文献计量学方法对纳入文献的研究时间、研究内容及研究对象等信息进行统计分析。结果累计报道的360例孕产妇病例中,有近200例(55%)孕产妇病例无法完全排除被重复报道的可能,且相关文献中均未在文中声明可能的病例重复报道情况。结论未明确声明病例的重复报道会对后期进行荟萃分析造成偏倚,影响指南制定。医院科研管
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