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知识管理视域下英语课程思政教学模式的构建
摘要：根据当前高校英语课程思政教学资源建设中的探索与实践，为了解决高校英语课程思政教学改革过程中的问题与不足，本文在知识管理理论，尤其是知识共享和知识创新理论的指导下，运用文献研究、探索性研究、经验总结等研究方法，提出了知识管理视域下英语课程思政教学的模式。本模式着眼激发学习者共享意愿，驱动师生产出显性知识，促进教学资源库建设。