【摘 要】
:
2018年2月4日,国务院公布了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》.同时,坚决打赢脱贫攻坚战成为全社会关注热点,坚持精准扶贫、精准脱贫,确保在2020年以前实现全面
论文部分内容阅读
2018年2月4日,国务院公布了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》.同时,坚决打赢脱贫攻坚战成为全社会关注热点,坚持精准扶贫、精准脱贫,确保在2020年以前实现全面脱贫摘帽不仅成为国家的任务,也成为社会各团体发挥作用的窗口.贵州省兴义市岜院村为当地重点贫困村,布依族有优秀的传统文化底蕴,在优秀传统文化基础上的继承和发展,夯实岜院村村民文化建设的根基,奠定岜院村村民对布依文化自信的强大底气,使村民的发展意愿更强,是建设“美丽乡村”,实现乡村振兴必由之路.本文以此为例深入调研,了解我国农村的基本现状、相关政策的落地情况、布依族文化的传承情况,由此可以加深对农村和我国当前一些政策的了解,并利用所学知识形成独立思考.本研究综合使用实地调研法、文献法、访谈调研法、问卷法等研究方法,基于精准扶贫的视角,初步对岜院村的基本情况进行系统研究,收集相关数据信息并分析,针对在岜院村调研所了解到的实际情况以及目前扶贫工作中存在的一些困难:贫困识别困难;扶贫理论探索不足;农民自身动能排斥;基层政权定位不当;扶贫着力点存在偏差,尝试提出如下建议:引入社会力量,开展校地合作,大力发展基础事业.
其他文献
在新时期,国企通过做好成本控制管理工作能够有效提升自身的运作水平.基于此,本文详细阐述了国企可以采取构建正确管理理念、完善配套制度、优化工作者专业水平、提升管理工
目的: 分析合并脊髓损害的主动脉夹层的临床特点和手术疗效。 方法: 2006年6月到2012年12月中国医科大学附属第一医院收治的伴有脊髓缺血损害的主动脉夹层患者16例。
随着新课程理念的深入研究,建构主义被广泛应用于各门学科的教学工作中.建构主义教学更为注重创设教学情境,应充分重视学生的学习主体作用,教师在教学中处于主导地位.基于此,
近些年来,高中美术教学一直向提高审美价值的方向靠拢.审美教学不但可以提高学生的学习主动性和实践水平,还可以全面唤起学生的创造意识,提升学生的整体文化素养,大幅度丰富
在“脱贫攻坚任务如期全面完成”后,“加快农业供给侧结构性改革,带动农民增收和乡村振兴”将成为下一步的重要任务.金融精准扶贫一直是村镇银行的天职,面对乡村振兴的各项“
目的:探讨妊娠期母亲甲状腺激素水平与胎儿生长发育的相关性。 方法:回顾分析2014年1月-2016年1月于我院分娩的208名孕妇的病历资料,包括妊娠期间及分娩时的所有甲功及彩超
思维能力的发展与提升是中学生语文核心素养的重要内容.形象思维与逻辑思维作为反映和认识世界的两种重要的思维形式,是培养人、教育人的有力工具.形象思维与逻辑思维的发展
记得我曾经有个梦,是要当记者.rn梦是补缺的;说得实际点,它是一个人心上的补丁.记者梦是我大学时候的梦,仿佛我有多么热爱生活,多么富于行动力似的.记者梦对我而言是个悬空的
在当前新课改的深入影响下,各学科教师转变自身的教学手段,积极开展多种教学活动,丰富教学内容,加强学生学习兴趣和综合学习能力的培养已经成为一种教学常态,高中英语教育教