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农村中学语文教学的现状令人堪忧，比方说学生人文素养的欠缺、学生语文学习兴趣的低下、语文学习局限于课堂上的知识接受等，此类问题的存在给中学语文教学质量的提升带来了特别大的阻碍。所以，本文对农村中学语文教学现状及应对措施进行探讨。
试析农村中学语文教学现状及应对措施
【摘 要】
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农村中学语文教学的现状令人堪忧，比方说学生人文素养的欠缺、学生语文学习兴趣的低下、语文学习局限于课堂上的知识接受等，此类问题的存在给中学语文教学质量的提升带来了特别
【机 构】
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贵州省六枝特区龙河镇中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年8期
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