【摘 要】
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数学是初中教学中的主要学科,在学生的初中学习生活中占据重要的地位,在素质教育的全面实施下,初中数学的教学理念与教学方式发生了较大的变化,传统的教学方式已经无法满足现
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数学是初中教学中的主要学科,在学生的初中学习生活中占据重要的地位,在素质教育的全面实施下,初中数学的教学理念与教学方式发生了较大的变化,传统的教学方式已经无法满足现代化教育发展的需求,因此应及时的转变教学思想.先学后教教学模式在初中数学教学中的应用,颠覆了传统课堂教学模式,避免了传统数学教学中的不足,对于学生综合素质的提升具有积极的作用.本文主要解读了人们对先学后教模式存在的误区,并提出了先学后教在初中数学教学中的有效实施策略,旨在提高初中数学教学质量.
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