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提高小学数学课堂提问的有效性是保证课堂教学效果的重要环节,而要提高小学数学课堂提问的有效性首先要根据小学数学课程标准设计问题,其次要以多种方法保证提问的可接受性.
如何提高小学数学课堂提问的有效性
【摘 要】
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提高小学数学课堂提问的有效性是保证课堂教学效果的重要环节,而要提高小学数学课堂提问的有效性首先要根据小学数学课程标准设计问题,其次要以多种方法保证提问的可接受性.
【机 构】
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江西省南昌县莲塘第二小学
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年10期
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