【摘 要】
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<正>小学英语语篇教学倡导"词句结合,语篇感悟",强调不仅重视语篇知识的传授,更要重视语言能力的培养。笔者认为,体验式学习可以在小学英语语篇教学中发挥重要的作用。一、体
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<正>小学英语语篇教学倡导"词句结合,语篇感悟",强调不仅重视语篇知识的传授,更要重视语言能力的培养。笔者认为,体验式学习可以在小学英语语篇教学中发挥重要的作用。一、体验式学习概述体验式学习主要的教育哲学及理论架构,是整合教育学家杜威的"在做中学"、社会心理学家大卫·库珀的"经验学习圈理论"、认知心理学家皮亚杰的"发生认识论"以及其他学者的理论而形成的学习框架。学生亲身介入实践活动,通过认知、体验和感悟,在
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