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期刊论文
刍议激励机制视角下的小学体育教学
刍议激励机制视角下的小学体育教学
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miaoloveyun
【摘 要】
:
教育家第斯多惠说:“教育的奥秘不在传授,而在激励、唤醒和鼓舞。”因此,核心素养下的小学体育课堂要求教师重视激励机制的应用,采用多元化激励手段激发学生的潜能,促进学生
【作 者】
:
高思超
【机 构】
:
江苏省南京市金陵中学河西分校小学部
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
小学体育
激励机制
多元引导
兴趣激发
提高效益
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教育家第斯多惠说:“教育的奥秘不在传授,而在激励、唤醒和鼓舞。”因此,核心素养下的小学体育课堂要求教师重视激励机制的应用,采用多元化激励手段激发学生的潜能,促进学生们健康快速成长。
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