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中高职课程衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,是中高职衔接的核心环节。针对目前中高职课程衔接中存在的课程内容大量重复的"顽症",认真剖析其原因,并从培养目标衔接、培养规格衔接以及课程结构衔接等方面,提出了中高职会计专业课程体系衔接的一体化设计思路,以及实施过程中应该注意的关键问题。
中高职会计专业课程体系衔接一体化设计的思考
【摘 要】
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中高职课程衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,是中高职衔接的核心环节。针对目前中高职课程衔接中存在的课程内容大量重复的"顽症",认真剖析其原因,并从培养目标衔
【机 构】
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安徽工商职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年52期
【基金项目】
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安徽省教学研究项目“高职院校会计专业人才培养质量及保障体系研究——以会计专业研究为例”(项目号:2012jyxm788)阶段性成果
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