论文部分内容阅读
光阴似箭，时间就在不知不觉中滑过，而我与学生之间的距离却越来越近。自1999年承接“激励学生主动参与”这个实验课题以来，我一直在带这个实验班。在师生共同相处的几年时间里，我精心地呵护着这些稚嫩的花朵，看到他们一个个正在健康地成长，我的心也随之愉悦着。现在，我这个实验课题已经圆满结束了，但学生们那一张张可爱的笑脸，一个个熟悉的声音，仍时时激荡着我的心灵，在我的脑海中不停地闪过、闪过……