小学语文教学中如何发挥学生的主体地位

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzzwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文教师在教学的过程中,不仅仅要结合学生的实际情况,还要对教学方法进行创新,要探索出有利于学生长远发展的教学方案,帮助学生树立正确的人生观和价值观.现代新课改要求在教学过程中,要尊重学生的主体地位,教师在教学中只是起到一个引导者的作用,教师要对该教学内容和方法进行进一步的转化,提高教学质量.
其他文献
核心素养指的是学生在接受教育的过程中,要逐步形成符合自己适应社会发展的必需能力.当前随着教育改革的进行,学生们的物理核心素养也得到了越来越多的关注和重视,在高中物理
近年来,随着我国教育事业的不断变革,各教学阶段纷纷推进了教学革新,该种革新不仅是教学方式的革新,更包含一些教学内容的革新,语文学科作为初中阶段较为重要的一项学科,其跟
根据新一轮教育课程改革的出现,对老师有了明确的任务,不能再像以前那样用传统的思想观念去教学,而忽略学生的各方面的发展和需求,更不能照本宣科,要注重方式方法让学生提高
根据时代的发展,高中音乐课堂教学越来越注重教师培养学生核心素养,音乐教育作为当今重要教育内容之一,日趋大众化与多元化.京剧作为我国的国粹之一,加入到高中音乐教学之中
历史是描述和记录人类发展过程中产生的历史事件的规律,是时代发展变迁的记载.为了让学生更好地学习历史知识,在课堂上教师可以通过介绍照片、文本资料、电影、电视资料、歌
将数学建模思想融入高中数学教学是新课程改革的一个重要内容.通过对数学建模融入课堂教学的几个片段的思考,总结教师把数学建模融入课堂教学中作法,以保证在有限的时间和精
小学语文中的识字模块作为基础而重要的内容,是每年语文教师花费大量心血教学的部分,然而教学效果却没有达到预期,很多学生的识字数量仍然非常有限.识字相对而言比较枯燥,采
近年来,经济快速发展,教育行业不断进步,学生数学核心素养的发展可以更好的给学生未来的发展做铺垫.现阶段,我国高中数学课堂教学的目标不够明确,且其教学方式也会存在着缺陷
绿色化学及其理念是近几年诞生的全新产物,现阶段已经在我国高中阶段得到重视并且得到渗透以及应用.在高中阶段的化学教学之中,会不可避免地进行实验操作的教学,但是传统的化
伴随社会信息化的不断加快,人们获取信息的方式越来越多样化.在数字时代下,公共服务的建设需要按照社会发展形势加以改变和优化,公共图书馆也不例外,它应该提供给人们更加独