【摘 要】
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多媒体作为一种辅助教学手段已被广泛运用,有效地改进了教与学的方式与方法。在幼儿园多媒体教学的运用中,为幼儿设了轻松愉快的学习、游戏的氛围,极大地吸引了幼儿的注意力,
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多媒体作为一种辅助教学手段已被广泛运用,有效地改进了教与学的方式与方法。在幼儿园多媒体教学的运用中,为幼儿设了轻松愉快的学习、游戏的氛围,极大地吸引了幼儿的注意力,使幼儿获得知识、发展能力,形成个性。多媒体教学诸多优点正符合幼儿教学的特点,然而,多媒体的运用要以"适时、适度、适当、适量"为原则,要运用得恰到好处,找准多媒体与教学内容的切入点合理地利用。随着《纲要》的颁布与实施,在实践中我们深切的感受到深化幼儿教育,就必须不断地与时俱进地进行教育改革,提高教育效率。因而,加强幼儿教师对多媒体教育的探索与运用是不可或缺的。
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