基于'体验式美术教学'的支持策略

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《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,幼教工作者深入贯彻《指南》精神,在美术教育方面不断更新着理念.根据《指南》艺术领域提出'引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美.'[1]我们尝试通过'体验式美术教学'来改变传统的教学策略,'体验式美术教学'是以幼儿体验为主,让幼儿积极参与,核心是幼儿的情感体验,旨在顺应幼儿身心发展规律,激发幼儿创造力,提高幼儿审美能力的一种教学方式.
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