[摘要]在物理教学中“自主学习”的异步教学模式,能培养学生自主学习、勇于探究的良好习惯,使学生掌握科学的学习方法,让他们在自学能力、思维品质、创新意识和科学实验等方面有较大发展,真正实现素质教育的目标。 [关键词]创新 物理教学模式 异步教学 异步教学的思想打破了人们头脑中根深蒂固的陈旧教育思想和教育观念,异步教学法彻底改变了过去的教学模式,是教学的一次伟大改革,使师生真正的得到了解放。我
如今，每个城市都有花卉市场。但你见过把蔬菜当花卉买的吗？一个来自农村、在南京打工的女孩，看到很多城里人总在花大价钱买花卉后，居然想到自己家乡的很多蔬菜其实也像花卉一样漂
目的 利用激光共聚焦显微镜中的荧光共振能量转移（FRET）技术来验证整合素4结合蛋白（ITGB4BP）和P311间的相互作用。方法 分别构建能在哺乳动物细胞中表达ITGB4BP的绿色荧光融合蛋
目的探讨采用维生素C结膜下注射对角膜溃疡进行治疗的临床效果。方法 90例角膜溃疡患者,随机分为实验组和对照组,每组45例。其中对照组患者行临床眼科常规治疗,实验组在对照
Abstract:This paper presents a survey of OPI of ICAO English test in greater depth. The study of OPI provides a clear orientation to OPI ICAO English test requirements in speaking competences, the CAA
目的 回顾性分析B超引导下肾穿刺活检术在肾小球疾病的诊断、治疗和预后评估方面的意义。方法 对在B超引导下行肾穿刺活检的42例患者的临床资料进行分析。结果 42例肾小球疾
一位作家说,生活是创作之母,想象为创作之父。是的,文学创作离不开想象。中学生作文还不能划入“创作”的范畴,但不能没有丰富活跃的想象;否则,就如折翅之鸟,永远只能傍地而
目的观察铝过负荷对大鼠的神经毒性及尼莫地平的保护作用。方法大鼠灌胃给予葡萄糖酸铝（Al^3＋400mg／kg），1次／d，1周5d，持续12周，建立慢性铝负荷致大鼠脑损伤、神经元退变模型。观察指标
小引不断涌现的新事物,需要我们不断地去认识,去反映。可是不少同学感到新事物并不那么丰富多彩,没有鲜明的个性特征,这是因为他们对新事物的鲜明特色把握不够。这类问题在“
目的研究重组神经球蛋白表达质粒pCDNA3．1（＋）／Ngb对缺血中的脑保护作用。方法54只雄性大鼠按随机数字表法分为生理盐水组、空质粒组和重组神经球蛋白组，每组18只分别于皮质区两部位