以古诗词教学提升学生语文素养的教学探索——以部编版小学语文二、三年级古诗词教学为例

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古诗词是中华文化之瑰宝,也是学生古典文化启蒙的最佳教材,更是提升学生语文素养的文学体裁之一。古诗词有语义凝练、意境悠远、内涵丰富等特点,如何利用古诗词教学以提升学生的语文素养?本文将以此做主要论述。
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