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在教学中,师生不仅要进行智力活动,还要进行心的沟通,情的交流。一堂语文课,教师如果能激发学生强烈的情感,唤起学生的学习兴趣,使学生“亲其师,信其道”,就能取得最佳的教学效果。“创设情境”、“入情入境”、“有感情地读”、“体验隋感”这几个与情有关的词对于语文教师来说,再熟悉不过了。一堂课往往成之于情也败之于情。