《护理学基础》教学中提高学生实践操作技能的思考

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在《护理学基础》是各层次护理学教育的主干课程,而实践操作技能是护理学教育培养的核心,本文针对现阶段《护理学基础》实践操作课程教学现状,在综合个人教学经验和国内外先进成功范例的基础上,对护理学基础实践操作的教学提出了一些改进意见,望对促进护理学教育,提高学生动手操作能力,增加学生综合素质有一定的推动作用。
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